Laboratori e Tecnologie

In breve

Ordinamento

Attività

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Attività

LIM ed APPLE TV in tutte le aule
Ipad per ogni docente
30 Chromebook per ogni piano
Connessione a Internet in tutto l’edificio
Registro elettronico
Casella di posta nel dominio @VERRI.EDU.IT per tutto il personale e gli studenti
Licenze gratuite di OFFICE 365 per tutto il personale e gli studenti
Per la Didattica Digitale Integrata

L’Istituto Verri dispone di:

1 laboratorio di Matematica (ubicato al piano 2);
2 laboratori di Informatica (il laboratorio del biennio è ubicato al piano 1 mentre il laboratorio del trienni ubicato al piano 2);
1 laboratorio polifunzionale (ubicato al piano -1);
1 aula 3.0 (ubicata al piano 1);
1 laboratorio di Economia Aziendale (ubicato al piano 1);
1 aula Peer (ubicato accanto alla presidenza);
1 aula Podcast (ubicato al piano 3);
1 aula Debate (ubicato al piano 1);
2 laboratori di Fisica e Chimica (ubicati al piano 3).

Tutti i dispositivi dei laboratori sono collegati in rete locale e connessi ad Internet a banda larga.

Interazione e controllo

I laboratori di informatica impiegano Veyon (ex iTALC), un software multi-piattaforma per la gestione di aule didattiche che consente ai docenti di interagire con i propri discenti a livello individuale, di gruppo o di intera aula.

Dalla postazione docente è possibile, ad esempio:

mostrare il proprio schermo su quello dei client;
visualizzare gli schermi degli studenti in tempo reale;
controllare da remoto il monitor, la tastiera e il mouse di qualsiasi computer presente nell’aula e tanto altro ancora.

Soprattutto le verifiche delle discipline informatiche vengono svolte al computer (CBT).

I vantaggi della verifica computer based sono:

Gestione rapida della somministrazione e facile controllo durante lo svolgimento.
Semplice somministrazione di domande casuali (prelevate da una batteria di domande) proposte in ordine differente con risposte proposte in ordine casuale.
Costi più bassi per gli studenti e per la per la scuola.
La gestione della verifica viene interamente digitalizzata: dallo svolgimento all’eventuale comunicazione del voto finale.
Il punteggio ottenuto nella verifica è presto noto allo studente, con importanti vantaggi organizzativi per studenti e famiglie.
Efficiente gestione delle eventuali difficoltà di apprendimento (ad esempio, dislessia e/o disgrafia sia per la redazione sia per la correzione).
Possibilità di predisporre un simulatore online.
Predisposizione degli alunni a prossime prove concorsuali.

Laboratorio di Matematica

Apprendimento Cooperativo

Il cooperative learning è una modalità di apprendimento che si basa sull’interazione all’interno di un gruppo di allievi che collaborano, al fine di raggiungere un obiettivo comune, attraverso un lavoro di approfondimento e di apprendimento che porterà alla costruzione di nuova conoscenza.