Rappresentanti Genitori e Studenti

Anno Scolastico 2025-26

Gli studenti eletti in Consiglio di Istituto sono::

 

Rappresentanti degli STUDENTI

Liceo Linguistico
Classe Nominativi
1 AL Cerino Badone Federico
Ciriani Giorgia
1 BL Rodriguez Catalan
Semeraro Ginevra
1 CL Draghi Amanda
Compagnone Camilla
1 DL Mattio Ambra Luna
Masci Isabel
1 EL Adducci Giada
Salvemini Alice
2 AL Bonatti Rebecca
Pepe Daniele
2 BL Cocca Maria Vittoria
Gazzoni Alice
2 CL Marino Giulia
Saccato Beatrice
2 DL Biava Greta
Luongo Martina
2 EL Farnocchi Adele
Ranalli Chiara
3 AL Loconsolo Elisa
Rubini Giada
3 BL Lorenzi Angelica
Cacchioli Erika
3 DL Ruggiero Ludovica
Negroni Serena
3 EL Benenati Viviana
Aboussad Jannat
4 AL Berardi Margherita
Floriddia Gaia
4 BL Caporale Matilde
Marconi Matteo
4 CL Mikhaeil Beatrice
Villasan Gianfederico
4 DL Cortesi Laura
Masson Selamawit
4 EL Oggioni Martina
Leoni Sara
5 BL Baruta Marco
Gagliardi Sara
5 CL Sirianni Emma
Pagano Arianna
5 DL Bardoni Chiara
Napodano Alice
Istituto Tecnico Economico
Classe Nominativi
1A Salhi Abla
Bianchi Greta
1B Bozzi Leonardo
Sartirano Marco
1C Sami Omar
Mazzini Michelle
1D Pastorelli Claudia
Bepary Jayed
1E Ferrazzano Chiara
Alvaro Vittorio
2A Coronel Gabriel
Zangrandi Pietro
2B Zhan Jia Xiang
Pagano Pagano Alessandro Luca
2C Meazzi Fagini Sofia
Ardizzone Alessandra
2E Nadimala Reshal
Ducceschi Luca
2F Boi Paolo
Rebuzzi Riccardo
3 A AFM Castellani Thomas
Gemelli Marta
3A RIM Civardi Niccolò
Orneto Chiara
3 A SIA Medrano Ayrton
Laurano Micol
3 B AFM Rezk Mathimo
De Donato Elisa
3 C RIM Seck Stephany
Giordano Andrea
4A AFM Costa Alessandro
Calapati Joyce
4 A RIM Santangelo Francesca
Moysyeyenko Nikita
4 A SIA Flores Camilla
Benyamin George
4B AFM Oliva Aurora
Maggioni Lorenzo
4C AFM Mauri Michele
Callisto Federico
5 A AFM Piroddi Sofia
Martina Saracino
5 A SIA Melissa Plaku
Semprevivo Francesco
5 B RIM Endaya Phennesus Reine
Viviani Carolina

Rappresentanti dei GENITORI

Liceo Linguistico
Classe Nominativi
1 AL Silvia Vanelli
Tiziana D’Ercole
1 BL Deborah També
Rebecca Lorusso
1 CL Silvia Rossi
Cinzia Lorusso
1 DL Mattio Amos
Fabrizio Balestrieri
1 EL Buonaguro Raffaele
Podeia Anita
2 AL Gasparini Francesca
Laura Flematti
2 BL Monica Di Giovanni
2 CL Antonella Burlini
Ilaria Losi
2 DL Angelo D’Errico
2 EL Ivano Garzini
Manuela Cervelli
3 AL
3 BL

Simone Orlandini

Silvia Rizzi

3 DL Elisabetta Sfameni
Laura Lamonaca
3 EL
4 AL Cristina Gili
Viviana Piazza
4BL Di Falco Katia
Elena Blasi
4 CL Anna Marcello
Sabrina Bianchini
4 DL Arianna Baronchelli
Salvatore Bollente
4 EL Lanzeni Paola Giovanna
Luisa Toffolatti
5 BL

Sabrina Simi

Arianna Salvalalio

5 CL Celeste Sebastiani
Carmen Comparato
5 DL

 

Istituto Tecnico Economico
Classe Nominativi
1A Lorenzo Zirulia
Sylvan Pouani
1B Enrico Coviello
Trabucchi Lucia
1C Ilenia Zoboli
Erika Tassone
1D Federica Desiree Lazzari
Stefania D’Ippolito
1E Paola Nuzzo
Stefania Bedolo
Scotti Mariangela (SOST.)
2A Cristina Caldara
2B

Antonella Mugnolo Pagano

Giulia Afeltra

Giuliano Rollo
2C Nunzia Bruno
2E La Piscopia Alessandra
Fabio Colombo
2F
3A AFM

Rosita Costanzo

Daniela Tarantino
3A RIM Maria Luce Palumbo
Carmela Schettino
3A SIA Ombretta Parodo
Valeria Gallini
3B AFM Giuliano Rollo
3C AFM+RIM Martina Alessia Chiodi
Alexandra Cerullo
4A AFM Alessandra Palmieri
Luigi Mazzucchelli
4A RIM
4A SIA
4B AFM
4C AFM Michela Lovarelli
Paola Cambiè
5A AFM
5A SIA
5B RIM Fabio Vignando
Scavo Alice

Milano, 15 Ottobre 2022

Gli studenti trovano rappresentanza sia a livello di classe (i rappresentanti e l’assemblea di classe) che a livello di istituto (i rappresentanti d’Istituto e le assemblee).La scuola oggi è basata essenzialmente su una gestione democratica da parte di tutte le sue componenti.

Oggi tutti coloro che partecipano alla vita della scuola sono messi nelle condizioni di poter discutere e fare delle scelte relative alla soluzione dei problemi scolastici. Al fine di organizzare e gestire tale partecipazione, le varie componenti nominano i propri rappresentanti.  Gli studenti sono chiamati a designare i rappresentanti di classe, di Istituto e della Consulta Provinciale.

I RAPPRESENTANTI DI CLASSE

All’inizio dell’anno ogni classe elegge due rappresentanti che, soprattutto in prima, non sono pienamente consapevoli delle responsabilità che questo ruolo comporta.

L’organizzazione e la gestione delle Assemblee di classe sono un momento particolarmente difficoltoso per i rappresentanti.

La maggior parte dei rappresentanti riscontra i seguenti problemi:

  • essere condizionati dai compagni nelle decisioni (es. sulle assemblee);
  • sentirsi caricati di troppe responsabilità anche dai docenti;
  • farsi ascoltare e rispettare dalla classe (soprattutto nello svolgimento delle assemblee).

I rappresentanti cercano essere indipendenti, per evitare condizionamenti nelle scelte che riguardano il bene dei compagni e gestire meglio le assemblee, imparando a farsi ascoltare dai compagni.

Parlano con il coordinatore di classe per sensibilizzare i docenti e aprire un dialogo nei momenti di incomprensioni e difficoltà con gli insegnanti.

Diritti

Il rappresentante di classe:

  • ha il diritto di esprimere le proprie opinioni e ad essere ascoltato e rispettato dai propri compagni;
  • sentito il parere dei compagni può decidere quando convocare le assemblee di classe (delle quali deve stendere un accurato verbale) predisponendo un ordine del giorno;
  • ha diritto a richiedere l’assemblea di classe una volta al mese seguendo le modalità previste dal Dirigente Scolastico;
  • ha diritto a richiedere e ottenere servizi e materiali necessari all’attività scolastica;
  • ha il diritto di sospendere l’assemblea, nel caso in cui non ci sia un regolare svolgimento e chiedere che la classe riprenda l’attività didattica;
  • ha diritto a partecipare alle assemblee a cui è convocato.

Doveri

Il rappresentante di classe:

  • deve mantenere un comportamento adeguato alle situazioni ed essere un modello per la classe;
  • deve ascoltare e portare rispetto ai docenti, al personale A.T.A. e ai compagni ed aiutare chi è in difficoltà;
  • deve partecipare al corso di formazione per i rappresentanti, ai Consigli di classe e a tutte le altre riunioni alle quali è invitato;
  • nei Consigli di classe deve essere il portavoce dei compagni con i professori in merito a problemi di carattere didattico;
  • deve riportare alla classe tutto ciò che viene detto ai vari incontri e assemblee a cui partecipa;
  • prima dei Consigli di classe deve richiedere le Assemblee di classe secondo le modalità previste e nominare un segretario che curi la stesura dettagliata del verbale delle assemblee;
  • deve sapere gestire le assemblee di classe richiedendo attenzione e partecipazione ai compagni, che hanno il dovere di assistere all’assemblea senza allontanarsi dall’aula;
  • deve contribuire, insieme ai compagni, a mantenere unita la classe e ad appianare i problemi promuovendo dibattiti.

I RAPPRESENTANTI DI ISTITUTO

Il ruolo del rappresentante d’Istituto è molto importante: i rappresentanti d’Istituto sono una guida per i compagni e il loro intervento può essere utile per mantenere l’ordine all’interno della scuola e per aiutare a migliorare i rapporti tra alunni e docenti, anche perché hanno un rapporto più ravvicinato con la Dirigenza Scolastica. Sono fondamentali le modalità con cui i rappresentanti d’Istituto si propongono agli elettori, perché in base alle idee che sono esposte nelle liste di presentazione noi li votiamo.

Noi siamo contenti di dare il voto alle persone che hanno voglia di cambiare qualcosa in positivo all’interno della scuola, soprattutto quando c’e serietà e impegno costante nello svolgimento del lavoro per il bene dei compagni.

E’ anche importante che i rappresentanti di classe diano un contributo ai rappresentanti d’Istituto per trovare accordi nello svolgimento delle assemblee, dove si affrontano argomenti che coinvolgono tutti o comunque la maggior parte delle persone.

I contatti con i rappresentanti d’Istituto possono avvenire in diversi modi:

  • nel corso delle assemblee d’Istituto;
  • nelle riunioni dei Comitati studenteschi;
  • durante il corso di formazione dei rappresentanti per le classi prime;
  • chiedendo la loro presenza in classe durante le assemblee.

È utile che i rappresentanti d’Istituto siano direttamente coinvolti nei progetti che riguardano i rappresentanti delle classi prime, per avere un contatto più ravvicinato con chi ancora non conosce bene il nuovo ambiente scolastico. In questo modo i rappresentanti di classe possono avere stimoli e suggerimenti per esporre le idee all’interno della loro classe, direttive su come condurre le assemblee e informazioni più dettagliate sulle proposte che vengono esposte nel Consiglio d’Istituto.